为什么我说这些电视新闻写作的很不好？问题究竟出在哪里？如何去解决呢？

前些日子，我讲了两次电视新闻评奖业务免费公开课。课后，一些学员发来新闻作品让我指导，共接到各类作品50多篇。应该说，这里边有一些作品还是很不错的，但是接近80%的作品存在着严重的问题。真是不看不知道，一看吓一跳，市县电视台记者编辑的采编水平真的应该好好提升一下了!

那么，究竟是哪些问题吓到了我呢?下面我就一一道来——

第一个就是把肉埋在饭碗里。用行话说就是抓不住核心的新闻事实。记者去采访一个会议、一个活动、一个事件或者一个人物，面对大量的新闻事实，他缺乏基本的判断力，不知道该怎么选择，如何取舍，不知道哪个新闻事实是最核心的东西。结果他就有闻必录，什么事实都堆在了一起，使得核心的新闻事实淹没在大量一般事实之中。

比如：有一篇新闻稿，报道的是县里举办开渔节活动，新闻里不厌其烦的的叙述了活动的规模、活动的流程、参会的领导、领导的讲话、表演的节目，而最核心的新闻事实——渔民进海捕鱼，却放到了最后简单地提了几句了事。

第二个就是把新鲜玩意儿当成宝贝。干新闻的把什么当成宝贝?能够获奖的新闻选题呀!简单说来，就是涉及国计民生的大政方针、中心工作、工程项目、民主民权、公平正义、环境保护、土地三农、弱势群体等方面内容，而这些内容的某一事件或者某一方面，在全世界或者全国范围内，在人类历史的长河中，具有里程碑的意义，这样的选题就属于能够获奖的重大选题。

然而，能够发现这些重大选题则需要记者编辑长期的政策知识积累、不断新闻实践磨练和具备良好的新闻悟性，练就一双敏锐发现力、准确判断力的“火眼金晴”。

遗憾的是，由于种种原因，大多数的市县台记者编辑并没有练就这样一双“火眼金睛”。他们新闻敏感性不强，眼光没有穿透力，看问题只看表面，往往把一些新鲜事当成能获奖的重大选题。

比如：把国家给从事教育工作30年乡村教师颁发荣誉证书的新鲜事当成了重大选题，把道德课堂传递文明新风的新鲜事当成了重大选题，把环卫部门免费收集厕所垃圾的新鲜事当成了重大选题，把乡村大舞台的新鲜事当成了重大选题，把出现雾凇景观的新鲜事当成了重大选题，等等。

第三个就是眉毛胡子一把抓。出现这种情况，是记者逻辑思维能力和整体把握能力不强造成的。我经常给我们的记者举这样一个例子。就是一个女人想用花打扮自己，她到花店一看，哇，这么多花呀，真美! 那么选那一朵呢?她觉得都挺好看，哪一朵头都舍不得放弃。最后，她戴着满头的花儿回家了。你说，她的形象还会很美吗?当然不会的。

正确的处理方式是根据她自己的皮肤、脸型、爱好选几朵花就足够了。选材也一样，选材的时候一定要围绕一个主题来选材，不要眉毛胡子一把抓，什么都舍不得扔，结果反而会冲淡了主题。

比如：有一篇稿件，讲的是广东著名航运实业家罗华的故事。这篇稿件选择了珍贵遗物羊毛大衣、放炮仗吓走土匪、提拔为账房先生、成立广东航业公司、成立省内河航运联防组织、热心公益事业救济灾民、在家乡兴办学校、改革生男丁一餐16碗陋习、为孙中山做过后勤工作、为逃离香港工人提供免费茶水、公司船员开枪打日本飞机、1938年广州失陷前夕抢运群众和转移船只等12件事。啰里啰嗦，让人看了不知所云，一头雾水。

其实，这篇稿件围绕主题选择成立广东航业公司、成立省内河航运联防组织、热心公益事业救济灾民、为孙中山做过后勤工作、1938年广州失陷前夕抢运群众和转移船只5件事就足够了。

第四个就是忘了自己是干什么的。自己是干什么的?电视记者呀!那你看看你的新闻稿是电视记者写的吗?通篇都是“导语+解说词+人物采访+解说词+人物采访+解说词+人物采访……”怎么觉得像报社记者、电台记者写的呢?为什么给人留下这种印象?是因为你的新闻稿没有充分发挥出电视的传播优势来。

电视有什么优势?就是图文并茂、形声兼备、纪实性强、有现场感啊。电视优势主要包括同期采访、记者现场、纪实段落、带同期声的丰富画面以及漫画、字幕、图表、动漫等多种表现手段。

比如：有一篇新闻报道，讲的是贫困户集体搬迁到移民新区的故事。这个选题既符合脱贫攻坚这个重大主题，又有非常有人情味。想想，祖祖辈辈住在大山沟里的农民搬到了移民新区，他们该是多么幸福啊!这个选题拍好了很可能会获得省里的大奖。我问采访记者，你们拍到了搬迁的现场了吗?记者在移民新区的搬迁现场做现场报道了吗?答案是否定的。

我听后不知道说什么好，在替这位记者感到惋惜的同时，心里也涌出了一丝忧虑。一直被唱衰的纸媒已经成了视频业务的资深玩家了，电视台怎么就这么不争气呢?

第五个就是扒材料，讲官话。电视是大众传播媒介，是顺序传播，声音画面转瞬即逝。这就要求电视记者写的新闻稿要平实易懂，多用老百姓的鲜活语言，多用口头语，少用书面语，要学会说“人话”，不要说官话、空话、套话。但是你看看这些新闻稿，就会发现官味很浓，空话套话连篇。新闻稿接点儿地气行吧?难道非得把观众都推向新媒体才罢休?

看看下面这个导语，都是官话、空话、套话。“自脱贫攻坚战打响以来，县委、县政府把'精神扶贫'作为脱贫攻坚的'加速器'，立足扶贫先'扶志'，引导群众拔除思想'穷根'，让贫困群众心里热起来、脑子转起来、身子动起来，增强脱贫致富的内生动力，成效明显。”

这段解说词，疑似从政府部门的材料上扒来的。“自2013年带领村里16户村民建成了130亩高标准梨园以来，某某某始终按照我县统一要求进行高标准管理，坚持'四统一分'运行机制，即统一建园，统一采购，统一指导，统一销售，分户管理。合作社之所以坚持'四个统一'，是为了通过统一指导来保证梨果的高品质和高效益，而采取分户管理合作模式是为了确保'谁种植、谁受益'，真正让果农实现增收致富。”

此外，还存在着记者编辑书面表达能力较弱、不会讲故事、找不到恰当采访对象、采访不到位等一些问题。其实，这些都是新闻采访编辑业务的基本功。基本功不扎实，即使转型为融媒体中心，成为全媒体记者、全媒体编辑，你能生产出优质的内容吗?没有优质的内容，又怎么黏住用户，又如何与新媒体竞争呢?!

刻不容缓，迫在眉睫，市县电视台采编人员的新闻业务水平亟待提高!(作者：刘景义 原载于记者编辑那些事)